De laatste twee weken hebben de kinderen uit groep 7 en 8 hun peperproject kunnen afronden. Nog niet iedereen heeft het project geëvalueerd, maar dat gaan we dan aanstaande donderdag doen. Wel kan ik vertellen dat veel kinderen het project goed hebben doorlopen. Het gaat namelijk niet alleen om het eindresultaat maar vooral om het proces.
Gisteren zijn we gestart met 2 verschillende nieuwe projecten. Als de kinderen in de ochtend geen Franse les hebben, werken ze een uur aan hun eigen project. Ze mogen dit keer zelf een onderwerp bedenken. Natuurlijk zijn er wel verschillende eisen! Met behulp van de site www.mijneigenproject.nl doorlopen de kinderen verschillende stappen om uiteindelijk de klas meer te vertellen over hun gekozen onderwerp.
Na de kleine pauze werken we de komende weken met alle kinderen aan het project Talentenkijker. Door dit project krijgen de kinderen een beter én breder beeld van beroepen in Wetenschap en Techniek.
We gaan op zoek naar de talenten van de leerlingen en we maken kennis met een beroepsbeoefenaar uit de wereld van wetenschap en techniek.
We zijn gisteren gestart met het tekenen van een architect. We kwamen tot de conclusie dat veel kinderen aan een man dachten, terwijl dit niet altijd het geval hoeft te zijn. Verder is het beroepenkwartet gespeeld waarin verschillende beroepen aan bod kwamen Er kon meteen gelezen worden welke talenten er nodig zijn voor de beroepen. Volgende week gaan we onze eigen talenten herkennen en benoemen. Leuk!
 |
| Dominic en Ismail zijn nieuw in de klas. Ze zijn al helemaal gewend. Veel plezier de komende tijd! |
Fijn weekend!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten