Talentenkijker en schoolondernemers

Vandaag is de bovenbouw verder gegaan met de lessen uit het project Talentenkijker. Er is meer informatie gegeven over diverse beroepen en de bijbehorende talenten. Daarna moesten de leerlingen zich in groepjes voorbereiden op het bezoek. Volgende week komt er namelijk een architect vertellen over haar beroep en de kinderen kunnen haar dan allerlei vragen stellen.

De kinderen uit groep 4,5 en 6 zijn al een paar weken bezig met  een project van schoolondernemers (www.schoolondernemers.nl). Ons project gaat over dienstverlening. We hebben de afgelopen weken geleerd wat ondernemen is en wat het verschil is tussen een goede en slechte service. Nu zijn we druk met het schetsen van een flyer voor ons hotel. Het is niet een gewoon hotel, het is een hotel waar je een hond mee mag nemen. Ideaal voor mensen die met hun hond op vakantie willen! De schetsen worden volgende week uitgewerkt en dan ronden we het project een week later helemaal af.

Afronden en een nieuw project

De laatste twee weken hebben de kinderen uit groep 7 en 8 hun peperproject kunnen afronden. Nog niet iedereen heeft het project geëvalueerd, maar dat gaan we dan aanstaande donderdag doen. Wel kan ik vertellen dat veel kinderen  het project goed hebben doorlopen. Het gaat namelijk niet alleen om het eindresultaat maar vooral om het proces.

 

 

 

 Gisteren zijn we gestart met 2 verschillende nieuwe projecten. Als de kinderen in de ochtend geen Franse les hebben, werken ze een uur aan hun eigen project. Ze mogen dit keer zelf een onderwerp bedenken. Natuurlijk zijn er wel verschillende eisen! Met behulp van de site www.mijneigenproject.nl doorlopen de kinderen verschillende stappen om uiteindelijk de klas meer te vertellen over hun gekozen onderwerp.


Na de kleine pauze werken we de komende weken met alle kinderen aan het project Talentenkijker. Door dit project krijgen de kinderen een beter én breder beeld van beroepen in Wetenschap en Techniek.
We gaan op zoek naar de talenten van de leerlingen en we maken kennis met een beroepsbeoefenaar uit de wereld van wetenschap en techniek.



We zijn gisteren gestart met het tekenen van een architect. We kwamen tot de conclusie dat veel kinderen aan een man dachten, terwijl dit niet altijd het geval hoeft te zijn. Verder is het beroepenkwartet gespeeld waarin verschillende beroepen aan bod kwamen Er kon meteen gelezen worden welke talenten er nodig zijn voor de beroepen. Volgende week gaan we onze eigen talenten herkennen en benoemen. Leuk!

Dominic en Ismail zijn nieuw in de klas. Ze zijn al helemaal gewend. Veel plezier de komende tijd!

Volgende week is er ook weer in de middag een plusklas, dus dan is er weer meer te vertellen over het ondernemersproject van de middenbouw.
Fijn weekend!